为孩子的口语发愁-济南英孚教育来帮你一下
来源：济南英孚少儿英语培训学校 时间：2019/1/10 16:10:50
为孩子的口语发愁-济南英孚教育来帮你一下
济南英孚教育少儿英语培训学校知道，现在的很多家长，在孩子们很小的时候就开始对他们进行英语的启蒙教育了，但是却一直发现没有特别好的效果，因为孩子们总是迟迟不开口说英语。我们通过国外的教育方法，为大家提点小建议。
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首先，英孚教育要说的是孩子学习的特点。孩子是根据日常的模仿学习语言和其他的行为的。也就是说，孩子们是在观察家长的行为习惯和语言的技巧，进行模仿，遇到自己表达不出来的意思的时候，选择创造词汇，一次表达他们的想法。并且孩子的语言能力需要得到一定的刺激，孩子们对于语言产生了兴趣、能够理解的时候，就愿意说了。
然后，英孚英语讲一下，国外的在成长的过程中的一些经历。孩子们出生之后的一些教育的经历。一般来说，孩子们在成长到七八个月的时候，就会发出日常的“dadada”的一种词汇，父母听到之后会很惊喜，也会用类似的词汇来回答孩子们，这是开始的交流，是没有太大的区别的。然后在孩子们大约长到一岁的时候，就已经可以发出一些简单的词汇了，这时候就是家长们可以加以关注的阶段了，这时候的孩子们，可以发出简单的词汇，家长们可以再日常教他们说话的时候，一边说汉语一边说英语，汉语英语一起走。这样可以让孩子们产生开始的对应，麻麻和mommy，这样的对应能够激发孩子们对于语言的兴趣。但是他们是说不出来的句子的，家长们要对于孩子有一个耐心，不要太过着急。在日常的交流中也可以加以诱导。为孩子们成长提供便利。
接下来，英孚青少儿英语说美国父母的一些习惯。其实和中国的家长们一样。国外的父母也是经常和孩子说话、唱歌、读书，为孩子们准备充足的玩具，帮助他们在游戏中获得成长和提高。在实际的触摸和感受的过程中去理解，并且在孩子们对于某种声音或者是物质感兴趣的时候，告诉他们答案。所以中国的家长们也可以按照这样的方法，在日常的教育的过程中，不仅仅是告诉孩子汉语的说法，也告诉他们英语的讲法。这样孩子们可以形成双语的思维。
济南英孚少儿英语想说的是，口语说的早晚，家长是一个重要的因素。如果家长朋友们不具备成熟的教育经验，不要轻易地为孩子进行英语的启蒙教育，因为孩子在养成错误的语言习惯之后，可能会让他们日后很难改正。所以，教育的话机构的选择也是很重要的哦。
